医药卫生方针政策与法律法规研究论文_区域儿科
2022/05/26文章目录
1 区域专科联盟儿科医师协同培养的组织建立
2 儿科医师协同培养的方式、方法与取得的成效
2.1 协同硕士学位培养与住院医师规范化培训，输出儿科专业人才
2.2 协同继续医学教育和适宜技术推广，提高基层儿科技术水平
2.3 协同临床能力提升和实践技能培训，促进区域儿科诊疗同质化
3 讨 论
文章摘要:探讨区域儿科联盟协同培养儿科医师的成效。某市依托区域儿科联盟，明确儿科医师培养目标，实行全方位的协同培养和过程管理，结果表明区域儿科联盟协同培养儿科医师，是提高儿科医师培养效率与质量的有效路径，有效实现了区域儿科医师人才队伍稳定、诊疗水平提高、专科技术进步。区域儿科联盟进一步发展，还需要政策支持、基金保障，并完善考核指标细则。
文章关键词:
论文作者:高畅 文成 王露 韩婷婷 刘敏
作者单位:徐州市儿童医院
论文分类号:R197.1
